Źródło: inTARnet.pl

   Tarnowska młodzież: najchętniej przesiadujemy w pubach    -   27/11/2007

Właśnie światło dzienne ujrzał raport „Czas wolny tarnowskiej młodzieży”, przygotowany pod kierownictwem Agnieszki Latos przez zespół Specjalistycznej Poradni Profilaktyczno – Terapeutycznej w Tarnowie. Wynika z niego m.in., iż prawie 1/3 młodzieży tarnowskiej to osoby bierne pod względem uczestnictwa w jakichkolwiek zajęciach poza lekcjami; 35,6% badanych jako najciekawsze miejsce spędzania wolnego czasu wskazuje pub, kawiarnię, pizzerię, 27% - parki; jednocześnie 20% w ogóle nie czyta książek, zwraca też uwagę ogromna ilość czasu spędzanego dziennie przed komputerem (komunikatory, gry, filmy i muzyka) oraz telewizorem. Zaskakujące jest to, iż wbrew utartym opiniom większą aktywnością wykazują się gimnazjaliści, niż uczniowie szkół ponadgimnazjalnych.

Posłuchaj rozmowy z Agnieszką Latos :

Ogloszenie

To kolejne badanie przeprowadzone przez SPPT – w ubiegłych latach przeprowadzono monitoring procedur postępowania w sytuacji zagrożenia dzieci i młodzieży w tarnowskich szkołach, badanie „Młodzież a substancje psychoaktywne”, monitoring wykorzystywania programów profilaktycznych w tarnowskich szkołach oraz zapotrzebowania nauczycieli w zakresie profilaktyki i wychowania, czy badanie „Zachowania agresywne w społeczności uczniów tarnowskich szkół”.
Badanie dotyczące sposobu spędzania wolnego czasu przez młodzież przeprowadzono w marcu 2007 roku w tarnowskich szkołach – na próbie 339 uczniów, z czego jedną czwartą stanowili uczniowie szkół gimnazjalnych. Przedział wiekowy wynosił 13-20 lat, szkoły i klasy wybierane były losowo. Kwestionariusz ankiety składał się z 20 pytań.

Jakie są podstawowe wnioski z raportu? M.in. okazuje się, że prawie 1/3 młodzieży tarnowskiej to osoby bierne pod względem uczestnictwa w jakichkolwiek zajęciach poza lekcjami – w tej grupie znajduje się młodzież nudząca się na osiedlowych podwórkach, spędzająca czas samotnie albo z kolegą/koleżanką przed ekranem telewizora lub komputera, oraz we wszelkiego rodzaju lokalach typu pub, kawiarnia, nocny klub. Za najciekawsze miejsca spędzania wolnego czasu młodzież uznała bary, puby, dyskoteki, ogródki piwne, kręgielnie, kluby, pizzerie itp. - 35,6%. Na drugim miejscu znajdują się parki (27%), kino, teatr – 22,9%, Rynek i okolice (14,4%). Dopiero dalej znalazły się: TCK, MFK, Pałac Młodzieży, hipermarkety (!) i inne. Równocześnie prawie 20% badanych najczęściej zwracała uwagę na brak odpowiednich pubów, dyskotek, kawiarni i centrów rozrywki, choć część osób zaznaczała iż chodzi o lokale bez alkoholu. W następnej kolejności wskazywano brak imprez kulturalnych i sportowych oraz klubów sportowych, miejsc w których można realizować swoje zainteresowania, wreszcie – galerie i centra handlowe. Po kilka procent przypada na np. boiska i hale sportowe, teatry, baseny, skate park; na brak miejsc bezpiecznych wskazywało zaledwie 2,9 %, tyle samo na „brak wszystkiego”, zaś na brak coffe shopu, miejsca w którym można legalnie nabyć narkotyki – 1,8%. Zaledwie pojedyncze osoby zgłaszały, że nie ma miejsc do legalnego malowania graffiti oraz takich, w których można uprawiać niebezpieczne sporty.
Co specjalnie nie dziwi, młodzi ludzie najchętniej przebywają w gronie rówieśników, przy czym im starsi – tym mniej czasu poświęcane jest na kontakt z własną rodziną. Najczęstszym motywem, powtarzającym się w wynikach badań była zresztą kwestia spotykania się; w kontekście innych wyników (zarówno w tych jak i innych badaniach) wydaje się, że jest to kwestią braku alternatywnej oferty dla młodzieży, brakiem wiedzy na ten temat lub nieadekwatnością tej oferty do potrzeb młodzieży.

Najczęstsze zainteresowania młodzieży to: muzyka, taniec, sport, film i komputery. Wśród badanych ponad połowa uczestniczy w jakiejś formie zajęć pozalekcyjnych są to najczęściej: zajęcia sportowe, kursy językowe, czy też prywatne lekcje z przedmiotu. W szkole w zajęciach pozalekcyjnych uczestniczy 28,9% badanych, ale zazwyczaj jest to udział sporadyczny.
Wśród badanych uczniów 25,9% działa w różnorakich organizacjach, klubach czy stowarzyszeniach. Wśród najczęściej wymienianych są :kluby sportowe, grupy lub kluby taneczne, Katolickie Stowarzyszenie Młodzieży, grupy i zespoły muzyczne, chóry, Liga Ochrony Przyrody. Stosunkowo więcej gimnazjalistów (28,9%) niż uczniów szkół ponadgimnazjalnych (25%) jest w jakiejś organizacji.
Natomiast udział młodzieży w kulturze najczęściej sprowadza się do oglądania filmów w kinie, czy też bywania na koncertach. Ponad 35% młodzieży chodzi do teatru, ale najczęściej do czas do czasu i jak można przypuszczać są to wyjścia zorganizowane przez szkołę. Szczególnie niepokojące dane dotyczą czytelnictwa. Okazuje się, że aż 20% uczniów w ogóle nie czyta książek, a interesuje się nimi zaledwie 12,4% badanych.
Komputer stał się nieodłącznym elementem życia nastolatków. Najczęściej jest to min. 2 godziny dziennie spędzone przed ekranem komputera. Co ciekawe zjawisko to w większym stopniu dotyczy gimnazjalistów, którzy np. dwa razy częściej niż ponadgimnazjalni przyznawali się, że komputerowi poświęcają od 3 – 5 godzin dziennie.

Do różnego rodzaju stowarzyszeń, klubów i organizacji należy prawie 26% badanych i wydaje się, że chciałoby więcej, tylko nie wie o takiej możliwości lub nie znajduje odpowiedniego miejsca dla siebie. Przy czym jak się okazuje, gimnazjaliści są o wiele aktywniejsi, jeśli chodzi o wykorzystanie wolnego czasu niż uczniowie szkół ponadgimnazjalnych – czytamy w raporcie. Wraz z wiekiem młodzi ludzi mają coraz mniej pasji, zainteresowań, rzadziej uczestniczą w dodatkowych zajęciach w szkole i poza nią, w mniejszym stopniu udzielają się także w organizacjach, stowarzyszeniach itp. Natomiast przybywa ludzi, którzy swoją aktywność społeczną, kulturalną sportową ograniczają do spotkań towarzyskich, spędzania po kilka godzin dziennie przed komputerem.
Mimo powyższego stwierdzenia młodzi ludzie bardzo lubią sport, uprawia go w mniej lub bardziej okazjonalny sposób ponad 91% (w tym 24,5% badanych uprawia sport bardzo często, a 28,3% często).

Czynniki wpływające na sposób spędzania wolnego czasu to oczywiście: wiek, płeć, rodzaj szkoły, warunki materialne rodziców (opiekunów) i z tym związane możliwości finansowe, warunki niematerialne rodziny (kultura spędzania wolnego czasu, zwyczaje, nawyki, różnice kulturowe), system wartości i cele w życiu, sposób postrzegania siebie (wysoka – niska samoocena), ilość posiadanego wolnego czasu, osoby, z którymi młody człowiek spędza najczęściej czas, oferta środowiska lokalnego w zakresie sposobów spędzania wolnego czasu np. ośrodki rekreacyjne, boiska, kluby, stowarzyszenia, baseny, lodowiska, środowisko z którego wywodzi się młody człowiek (duże miasto – małe miasto – wieś), posiadanie w domu środków masowego przekazu, organizacja zajęć w szkole i w domu, istniejąca moda, naśladownictwo (to co jest „trendy”, „jazzy”, „na topie”).
W zakresie systemu wartości, celów i samooceny – badania wykazały, że (przynajmniej w sensie deklaratywnym) dla młodych ludzi najważniejsze w życiu są: miłość i przyjaźń (57,5%), rodzina (53,4%) i ciekawa praca w przyszłości (48,4%). Przeważają wartości ponadmaterialne nad materialnymi, jednakże nie bez znaczenia pozostają takie wartości jak: kariera zawodowa (22,4%), rozrywki (18,9%), wysoka pozycja materialna (15,4%).
Badani najczęściej oceniają siebie jako „średni uczniowie” (43%) (lub już w mniejszym stopniu) jako „dobrzy uczniowie”(36,2%). Wyższą samoocenę w tym względzie mają gimnazjaliści niż ponadgimnazjalni.
Jeśli chodzi o sytuację materialną – nowym trendem, który wydaje się rozwijać jest praca zarobkowa młodzieży, 47% uczniów deklaruje, że pracuje dodatkowo. Nie jest to zazwyczaj stała praca i można przypuszczać, że uczniowie mogli wziąć pod uwagę także praktyki zawodowe, jednakże jest to zauważalny odsetek młodzieży zarówno gimnazjalnej jak i ponadgimnazjalnej.
Niemalże połowa badanych określa swoje warunki materialne jako dobre, a 18,3% jako bardzo dobre a tylko niecały procent jako bardzo złe. Przeważająca liczba młodych ludzi posiada do swojej dyspozycji do 100 zł miesięcznie, co dziesiąty uczeń dysponuje od 100 do 200 zł, a tylko nieliczni (2,4%) mają kieszonkowe powyżej 500 zł miesięcznie. Część z badanych (8%) przyznało, że nie posiada żadnych pieniędzy na własne wydatki. Okazuje się, że najczęściej przeznaczają oni swoje fundusze na kosmetyki (36,6%) i to niezależnie od wielkości dysponowanych pieniędzy. Na drugim miejscu jest znajduje się kino, teatr i koncerty,
Przy tym okazuje się, że co szósty uczeń przeznacza swoje kieszonkowe na alkohol (z tego 44% kupujących to nieletni). uczniowie posiadający więcej niż 100 zł miesięcznie trzy razy częściej kupowali alkohol niż uczniowie posiadający mniej niż 100 zł miesięcznie.

Podsumowując – ponieważ nie zawsze to, czym się zajmuje młody człowiek w wolnym czasie jest tym czego by pragnął, autorzy opracowania zapytali uczniów jakie są przeszkody, żeby spełnić swoje pragnienia. Najczęściej badani zaznaczali, że nie mają na to czasu (60,2%) albo maja zbyt dużo nauki (47,2%).
Jeżeli chodzi o aktywność – grupa „bardzo aktywna” (młodzi ludzie, którzy należą do jakieś organizacji, klubu lub stowarzyszenia, biorą udział w zajęciach pozalekcyjnych w szkole i poza nią, spędzają czas ze znajomymi i przyjaciółmi, rzadziej z chłopakiem/dziewczyną lub rodziną, przy czym nikt z nich nie zaznaczył, że spędza wolny czas sam; w tej grupie główne zainteresowania to: sport, muzyka, taniec, śpiew, Internet i komputery - większość regularnie korzysta z komputera)- zatem grupa „bardzo aktywna”– stanowi 8,8% badanych. „Średnio aktywni” – spełniający przynajmniej dwa z trzech wymienionych wyżej kryteriów – to 31,3% badanych. „Mało aktywni” biorący udział tylko w jednej z form aktywności – to 27,4% badanych, natomiast „bierni” – aż 32,5%. Ci ludzie czas wolny najczęściej spędzają ze znajomymi lub przyjaciółmi, zwykle w pubach i innych lokalach, na imprezach sportowych, od czasu do czasu uprawiając sport. Dosyć dużo czasu dziennie poświęcają na komputer, 2/3 spędza przed nim od 2 do 5 godzin ale głównie rozmawiając przez komunikatory typu gg, w dalszej kolejności ściągając filmy lub muzykę, odbierając pocztę email, oraz w mniejszym stopniu do przygotowując się do lekcji. Przed telewizorem najczęściej spędzają 2 godziny dziennie. Nie ma w tej grupie jakiś mocno dominujących zainteresowań, w zbliżonym stopniu interesują się komputerami, sportem, motoryzacją.

Jedna z konkluzji, wysnutych przez autorów raportu jest taka że choć wydaje się, że sednem sprawy nie jest demoralizacja młodzieży (bo znacząca część pisała także o swoich potrzebach kulturalnych, sportowych, społecznych) to zwraca uwagę fakt, że młodzież nie wie czego mogłaby oczekiwać od władz miasta, od szkoły, innych instytucji, które działają na rzecz dzieci i młodzieży, a przede wszystkim czego mogłaby oczekiwać od siebie samej.
Osobiście przeglądając ten dokument nie mogłem oprzeć się podobnemu wrażeniu. Zapewne w równym stopniu prawdziwe jest twierdzenie, iż oferta adresowana do młodzieży w formie lub treści rozmija się z jej oczekiwaniami, niewielu jest pedagogów, wychowawców potrafiących zaszczepić, rozbudzić pasję, zachęcić do twórczego działania - a z drugiej strony, prawdziwe jest twierdzenie, że znaczna część młodzieży to bierna, bezwolna „magma”, czekająca nie wiadomo na co, nie potrafiąca zadać sobie nawet trudu by poszukać czegoś dla siebie w internecie czy przeczytać zapowiadający imprezę plakat. Poza tym – cóż, oczywiście każdy człowiek jest coś wart, ale zawsze to niewielka część populacji stanowiła elitę, nadając kształt i bieg życiu nie tylko własnemu, ale całych społeczeństw. I choć jak stwierdza autorka raportu, pani Agnieszka Latos, nie każdy musi być artystą czy kandydować na urząd prezydenta kraju, to jednak to, w jaki sposób ludzie w wieku 13 – 20 lat spędzają swój wolny czas, rzutuje na całą ich – a także i naszą – przyszłość.
Raport dostępny będzie na stronie www.sppt.tarnow.pl

MP

MySQL Error : Connection Error
Error Number: 0 
Date        : Fri, April 19, 2024 18:42:12
IP          : 3.143.218.146
Browser     : Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)
Referer     : 
PHP Version : 4.4.9
OS          : Linux
Server      : Apache
Server Name : www.intarnet.pl
Script Name : /www1.atlas.okay.pl/index_full.html